حسین چناری

از یادگیری تا عملگرایی
حسین چناری- اینجاست که با یک حقیقت مهم روبه‌رو می‌شویم: «دانستن» با «توانستن» فرق دارد. بسیاری از افراد گرفتار چیزی هستند که می‌توان آن را «تله انباشت دانش» نامید؛ یعنی جمع‌آوری مداوم اطلاعات بدون اینکه آن‌ها را وارد عمل کنند. ذهن ما پر از ایده و نکته‌های جدید می‌شود، اما چون این دانسته‌ها به تجربه عملی تبدیل نشده‌اند، اثر واقعی ...
«چگونه یک مدیر موفق آموزشی باشیم»
جواد لگزیان- کتاب «چگونه یک مدیر موفق آموزشی باشیم» در پاسخ به نیاز روزافزون مدیران مدارس، مؤسسات آموزشی، ...
مدیریت و رهبری کسب‌و‌کارها به روش ووکا
جواد لگزیان-کتاب «مدیریت و رهبری کسب‌و‌کارها به روش ووکا با چشم‌انداز 2050» تالیف دکتر حسین چناری تلاشی است ...
استراتژی روباه یا خارپشت در کسب و کار
داستان معروف روباه و خارپشت دکتر حسین چناری- در داستان روباه و خارپشت دو حیوان با ویژگی‌های متفاوت ...
فیل سفید در مدیریت و کسب و کار
دکتر حسین چناری- در واقع آن دسته از پروژه‌های سرمایه‌گذاری که گران به‌دست می‌آیند ولی کم‌مصرف و بی‌فایده ...
شخصیت، مهارت و دانش: سه تمایز مدیر آموزشی امروزی
دکتر حسین چناری- مدیر موفق کسی است که بتواند با تکیه بر شخصیت قوی، مهارت‌های اجرایی و دانش ...
آموزش‌های مهارتی در ایران با تأکید بر الزامات چارچوب صلاحیت حرفه‌ای اروپا (EQF)
عملکرد متولیان مهارت‌آموزی؛ مسیر طی‌شده چگونه بوده است؟ در سال‌های گذشته، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور و ...