حسین چناری- افت علاقه به درس نتیجه‌ی هم‌زمانِ چند عامل است: نظام آموزشی متمرکز و امتحان‌محور، اقتصاد و افق شغلی مبهم، هجوم محتوای کوتاه‌مدتِ دیجیتال، سبک‌های فرزندپروریِ نامتوازن، و مدرسه‌هایی که کمتر حسِ معنا، اختیار و تجربه‌ی موفقیت خلق می‌کنند. در ایران، این عوامل به‌طور ویژه با هم تلاقی می‌کنند و بی‌انگیزگی را تقویت می‌کنند. در این شرایط سوال درست ...